http://baba-ab-dad.blogfa.com fa blogfa.com Wed, 01 Jun 2011 00:00:00 GMT http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-2.aspx <p style="text-align: right;"> <br />اجرای نمونه تدریس به روش بارش مغزی<br /><br />پایه  : اول ابتدایی<br /><br />ماده ی درسی : علوم<br /><br />موضوع : آهن ربا<br /><br />اهداف درس : پس از تدریس به روش بارش فکری انتظار می رود فرا گیران به موفقیتهای زیر دست یابند .<br /></p> Wed, 01 Jun 2011 00:00:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-2.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-17.aspx <p dir="rtl">در اين مجموعه سعي شده است29 روش متنوع و جالب براي املا و تصحيح آن ارائه شود تا با ياري همكاران گرامي درس املا براي فراگيران جذاب و شيرين شود..</p> <ul> <li>در مواقعي که شاگردي ضعيف است و در املا پيشرفت چنداني ندارد، مي‌توان در هنگام ديکته دانش‌آموز ضعيف را کنار دانش‌آموز قوي نشاند تا بعضي از لغات را که برايش مشکل است، با مشورت بنويسد. در نتيجه دانش‌آموز ضعيف، هم آن لغت را به خوبي به ذهن مي‌سپارد و هم با افت نمره به طور مکرر مواجه نمي‌شود. البته اين روش نبايد به طور تکرار و هميشگي باشد. </li><li>در هنگام تصحيح کردن املا، معلم صحيح لغات را نمي‌نويسد و دانش‌آموزان خودشان درست لغات را از کتاب پيدا ‌کنند و بعد ما به آن املا نمره مي‌دهيم. يعني، ابتدا دور کلمات اشتباه خط مي‌کشيم و صحيح آن را بچه‌ها مي‌نويسند و ما به صحيح نوشتن آنها نمره مي‌دهيم. </li><li>روش ديگر اين است که معلم بهتر است متن ديکته را قبل از املا براي بچه‌ها بخواند، ولي بچه‌ها چيزي ننويسند و تنها گوش دهند. بعد از املا هم بايد متن مجدداً خوانده شود، يعني در هر املا کل متن بايد سه بار خوانده شود. </li><li>در صورت ديگر املا، مي‌توان شفاهي ديکته را خواند و بچه‌ها لغات مهم آن را در هوا بنويسند. </li><li>نوع ديگر املا مي‌تواند چنين باشد که شاگرد پشت سري کلمات را با انگشت روي پشت فرد جلويي بنويسد و شاگرد جلويي از روش حرکت انگشت فرد عقبي بتواند لغات را بفهمد و بنويسد که اين يک نوع بازي و املا است. </li><li>در روش ديگر به بچه‌ها مي‌گوييم روزنامه با خود به کلاس بياورند و لغات را ببرند و از لغات بريده شده يک بند املا براي ما درست کنند و بر روي ورقه بچسبانند. يا اين روش مي‌تواند به صورت گروهي هم در خانه انجام گیرد.. </li><li>مي‌توان املايي را به صورتتايپ كرده بدون نقطه، بدون تشديد و يا به صورت لغات ناقص به دانش‌آموزان داد تا آنان در جاي مناسب نقطه بگذارند و يا تشديد قرار دهند يا لغات ناقص را کامل کنند. </li><li>مي‌توان ديکته را به صورت لغات صحيح و غلط در کنار هم قرار داد تا بچه‌ها کلمه غلط را خط بزنند. </li><li>روش ديگر املا مي‌تواند به صورت تصويري باشد. يعني چندين شکل را به دانش‌آموزان بدهيم تا آنان املاي صحيح آن را بنويسند. </li><li>املا به صورت گروهي: به اين شکل که بچه‌ها را به گروه‌هاي 5 يا 6 نفره تقسيم مي‌کنيم و در هر گروه، هر خط را يک نفر از گروه مي‌نويسد و در انتها نمره گروهي مي‌دهيم و آن املا در پوشه کار گروه‌ها قرار مي‌گيرد. </li><li>هر گروه يک متن املا با کمک تمام اعضاي گروه خود مي‌نويسد و ما املاي همه گروه‌ها را جمع‌آوري کرده و مي‌خوانيم و سپس يا بهترين متن ديکته را به کل کلاس مي‌گوييم و يا از هر گروه يک پاراگراف انتخاب کرده و ديکته تلفيقي تهيه کرده و به کل کلاس، ديکته مي‌گوييم. در اين صورت متن ديکته را بچه‌ها انتخاب کرده‌اند. </li><li>بچه‌ها را گروه‌بندي مي‌کنيم و سپس هر گروه متن ديکته‌اي را مي‌نويسد و براي گروه ديگر مي‌خواند تا آن گروه بنويسند. ديکته گروه به گروه نام ديگر اين ديکته است. </li><li>در روش ديگر، باز بچه‌ها به گروه‌هاي 5 يا 6 نفره تقسيم مي‌شوند. 10 کلمه مهم از درس انتخاب مي‌کنيم و از بچه‌ها در گروه‌ها مي‌خواهيم که هر کدام جمله‌اي را در ارتباط با درس بنويسند و از کلمات مهم مورد نظر استفاده کنند و هر گروه جملات خود را کنار هم گذاشته و يک متن کوتاه و زيبا بسازد. </li><li>املاي تقويت حافظه: بدين صورت که معلم متني را روي تابلو مي‌نويسد .بعدمتن را براي دانش‌آموزان مي‌خواند و سپس روي نوشته‌هايش روي تابلو پرده مي‌کشد و بچه‌ها بايد هر آنچه از متن فهميده‌اند را بنويسند. سپس معلم پرده را از روي نوشته ها برمي‌دارد و بچه‌ها متن خود را با متن تابلو مقايسه ‌کرده و به خود امتياز ‌دهند. </li><li>روش ديگر، مي‌تواند استفاده از آينه باشد که کلمات را بر عکس روي تابلو بنويسيم و بچه‌ها با آينه درست آن را بنويسند و يا صحيح آن را بخوانند. </li><li>ديکته آبکي: روش ديگر، استفاده از آب و محيط حياط مدرسه است. بدين ترتيب که بچه‌ها به صورت انفرادي و يا گروهي با خود آب‌پاش به مدرسه مي‌آورند و با آب ديکته را روي زمين بنويسند و گروهي نوشته‌هاي خود را تصحيح کنند. </li><li>روش ديگر در تصحيح املا اين است که دانش‌آموزان با اشتباهات خود جمله بسازند و يا ديکته به صورت جمله‌سازي از لغات مهم درس باشد. (پايه اول از دیماه به بعد) </li><li>کلمات مهم يا مشکل درس را روي پارچه بنويسند و سپس با خمير و يا نخ و سوزن کلمات را بسازند و يا بدوزند که در اين صورت املا با هنر و بازي توأمان مي‌شود (يادگيري تلفيقي) </li><li>دانش‌آموزان از اشتباهات خود در املا، کلمات هم‌خانواده، متضاد و يا هم معنا بنويسند. </li><li>براي آشنايي دانش‌آموزان با انواع صداها و لهجه‌ها در هنگام ديکته گفتن و از اين که بچه‌ها تنها به صدا و لحن معلم خود خو نگيرند، معلم مي‌تواند از اطرافيان خود بخواهد تا متن املا را بر روي نوار بخوانند و صداي خود را ضبط کنند و سپس آن متن را به کلاس بياورد و بچه‌ها از روي آن نوار ديکته بنويسند و در هنگام ارزشيابي پاياني و يا هر زمان ديگر بچه‌ها دچار مشکل نشوند. </li><li>همکاران معلم مي‌توانند در املاهاي کلاسي جاي خود را تعويض کنند و به بچه‌هاي کلاس‌هاي ديگر املا بگويند تا بچه‌ها با انواع صداها و لحن‌و گويش در ديکته آشنا شوند. </li><li>دانش‌آموزان مي‌توانند به والدين خود ديکته بگويند و والدين ضمن هماهنگي قبلي با معلم در املاي خود چندين کلمه را اشتباه بنويسند تا بچه‌ها آنها را تصحيح کرده و به پدر و مادر خود نمره دهند. </li><li>بچه‌ها مي‌توانند به معلم خود ديکته بگويند. هر گروه يک پاراگراف به معلم بگويد و در انتها گروه‌ها ورقه‌معلم را تصحيح کنند و يا هر گروه پاراگراف مخصوص به خود را تصحيح کند. البته بهتر است معلم چند کلمه را عمداً اشتباه بنويسد. </li><li>براي والدين بي‌سواد، فرزند مي‌تواند صداي خود را ضبط کند و از روي صداي خود به خودش ديکته بگويد يعني صداي ضبط شده خود را جايگزين صداي اولياي خود که بي سواد هستند، نمايد. </li><li>يکي ديگر از روش‌ها براي تصحيح املا اين است که مي‌توان املا را به بچه‌ها داد تا تصحيح کنند، ولي در نهايت نمره نهايي را معلم بدهد و يا دانش‌آموزان تصحيح کننده با مداد کنار دفتر فرد، نمره بگذارند و بعد معلم، نمره خود را با نمره‌اي که دانش‌آموزان داده مقايسه کند. </li><li>معلم لغاتي را بر روي مقوا مي‌نويسد وآن را به تابلو نصب مي‌کند و زمان کوتاهي وقت مي‌دهد تا دانش‌آموزان کلمات را به دقت نگاه کنند و سپس مقوا را برمي دارد. در اين جا بچه‌ها هر آنچه از لغات در ذهنشان مانده است را مي‌نويسند و معلم ضمن تصحيح املاي فراگيران؛ دقت آنان رانيز س سنجد.. </li><li>دانش‌آموزان املا را در هوا بنويسند و ما هم در هوا تصحيح کنيم نه با قلم و روي کاغذ. </li><li>روش ديگر املا که همراه با بازي هم است، اين است که دانش‌آموزان با گچ روي زمين مدرسه و حياط مدرسه ديکته بنويسند و سپس حياط را دسته‌جمعي بشويند تا آثار گچ حياط مدرسه را کثيف نکند. </li><li>معلم مي‌تواند املا را بر روي چندين کارت بنويسد. بعد کارت‌ها را بين گروه‌ها تقسيم گرده تا تمام گروه‌ها کارتها را ببينند. سپس کارت‌ها را جمع کرده و از روي آنها ديکته بگويد</li></ul> <p dir="rtl">لازم به يادآوريست روش‌هاي املا که به عنوان نمونه بيان گرديد را نبايد به عنوان روش واحد تلقي کرد. اگر هر روشي بيشتر از اندازه استفاده گردد، ارزش آموزشي خود را از دست مي‌دهد. لذا همكاران گرامي بنا به ضرورت و با در نظر گرفتن شرايط، روش‌هاي متنوع املا را به کار گيرند تا عواقب آن نظير اضطراب ؛ترس؛ و .... دردانش‌آموزان كاهش يابد<strong>.</strong></p> <p dir="rtl">کاربران گرامی مي توانند جهت دريافت مقالات آموزشي بيشتر به آدرس زير مراجعه نمايند.</p> <p align="center" dir="rtl"><a href="http://amoozeshenovin.ir/" target="_blank">http://amoozeshenovin.ir</a></p> Tue, 21 Jul 2009 16:59:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-17.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-15.aspx <p style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl"><strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 11pt; font-family: 'B Nazanin';"><span dir="rtl">                            </span></span></strong><span><strong><span lang="FA"><span>              </span></span>روش های تدریس املا</strong></span></p><span lang="AR-SA" style="font-size: 11pt; font-family: 'B Nazanin';"> <p style="line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl"><font size="3"><span><strong>1- روش آزمون – مطالعه – آزمون</strong></span></font></p> </span><div style="text-align: center;"><span lang="AR-SA" style="font-size: 11pt; font-family: 'B Nazanin';"><p style="line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">در اين روش در ابتدا يك متن را به عنوان ديكته براي دانش آموزان مي خوانيم و بعد از تصحيح آن را به دانش آموزان باز مي گردانيم . سپس دانش آموزان تا جلسه بعدي املا صحيح كلمات غلط موجود در املا خود را تمرين مي كنند. در جلسه بعد ار آن متن دوباره ديكته گفته مي شود كه معمولا بدون غلط و يا با غلط هاي محدودي همراه است.</font></span></p></span></div><span lang="AR-SA" style="font-size: 11pt; font-family: 'B Nazanin';"> <p style="line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">البته بايد توجه داشت كه متن دوم را با كمك كلماتي از متن اول كه از ارزش املايي بر خوردارند( اما در قالب جملات جديد) مي توان تهيه نمود تا ميزان پيشرفت دانش آموزان در زمينه حافظه ديداري هم سنجيده شود.</font></span></p> <p style="line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><strong><font face="arial,helvetica,sans-serif" size="3">بقیه مطالب را با کلیک بر ادامه مطلب مشاهده نمایید.</font></strong><strong><font size="3"><br /></font></strong></span></p><br /><p style="text-align: justify;" dir="rtl"></p></span> Sun, 01 Mar 2009 17:11:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-15.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-6.aspx <SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT face="Times New Roman"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; TEXT-INDENT: -36pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT size=4></FONT></SPAN> </P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; TEXT-INDENT: -36pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT color=#000000><FONT size=4>         معلم کلمه هایی که احساس می کند<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>دانش آموزانی در نوشتن آن اشکال دارند و همچنین جهت   افزایش  دامنه لغات آنان روی تابلو می نویسد . از دانش آموزان می خواهد یکی یکی با اضافه کردن حرفی به ابتدای ان ، کلمه با معنی و جدیدی بسازند. در ضمن با درست کردن کلمه جدید اگر برای آنان نامفهوم بود ابتدا توسط خودشان و بعد معلم توضیح می دهد.<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT color=#000000><FONT size=4>مثال:<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /><v:line id=_x0000_s1026 style="Z-INDEX: 1; LEFT: 0px; POSITION: absolute; TEXT-ALIGN: left; flip: x" to="392.35pt,8.55pt" from="365.35pt,8.55pt"><FONT color=#000000><FONT size=4><v:stroke endarrow="block"></v:stroke><?xml:namespace prefix = w ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:word" /><w:wrap anchorx="page"></w:wrap></FONT></FONT></v:line><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT color=#000000><FONT size=4>است<SPAN style="mso-spacerun: yes">  :  </SPAN>راست---ماست--- کاست<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><v:line id=_x0000_s1027 style="Z-INDEX: 2; LEFT: 0px; POSITION: absolute; TEXT-ALIGN: left; flip: x" to="392.35pt,6.75pt" from="365.35pt,6.75pt"><FONT color=#000000><FONT size=4><v:stroke endarrow="block"></v:stroke><w:wrap anchorx="page"></w:wrap></FONT></FONT></v:line><SPAN lang=FA dir=rtl style="FONT-SIZE: 13pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: FA; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: EN-US"><FONT color=#000000 size=4>نار<SPAN style="mso-spacerun: yes">  :     </SPAN>انار---چنار----کنار</FONT></SPAN></o:p></FONT></SPAN></P> Sun, 03 Feb 2008 22:09:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-6.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-3.aspx <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><span lang="FA" style="font-size: 14pt; font-family: Arial;"></span>  <span lang="FA" style="font-size: 14pt; font-family: Arial;">کلمات مختلفی که در طول سال دانش آموزان یاد می گیرند را به مرور زمان بر روی کارت هایی بنویسید. این کارت ها در برنامه های اموزش همراه با بازی و شادی می تواند مورد استفاده قرار گیرد.بعنوان نمونه<span>  </span>کلمات مربوط به یک جمله معنی دار را که بر روی کارت های جدا گانه قرار دارند به لباس انان نصب کنید و یا به کمک نخ به گردن اویزان کنند .سپس جلو کلاس روبروی بقیه دانش آموزان به صورت جمله در هم ریخته بایستند.از دانش آموزان بخواهید کلمات را بترتیب بخوانند ببینند آیا جمله زیباو معنی دار است یا نه .سپس بخواهید جمله درستش را ابتدا در ذهن مرتب کنند هر کسی زودتر جمله را گفت برنده است<span>  </span>.</span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><span lang="FA" style="font-size: 14pt; font-family: Arial;" dir="rtl">در ضمن می توان این بازی را بگونه ای دیگر اجرا کرد .بدین صورت که دانش آموزانی که کارت کلمات بر گردن دارند خودشان جمله کامل را درست کنند. این بازی ضمن ایجاد محیطی شاد در کلاس از خستگی دانش آموزان نیز می کاهد.</span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"></p> Fri, 01 Feb 2008 11:54:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-3.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-11.aspx <DIV class=postbody> <P align=center> </P> <P align=justify>۱- کم یا زیاد گذاشتن علامت (آ) روی حرف (آ)، نیم غلط و در تمام دیکته یک غلط محسوب می شود. </P> <P align=justify></P> <P align=justify>۲- کم یا زیاد گذاشتن نقطه یا بالا و پایین گذاشتن نقطه در صورتی که حرفی با حرف دیگر اشتباه شود، برای هر حرفی نیم غلط و در تمام دیکته برای هر حرف یک بار غلط محسوب می گردد. (در حروف ش، ژ، چ، اگر یک نقطه کم بگذارند غلط محسوب نمی گردد چون شکل کلمه عوض نمی شود.)</P> <P align=justify>۳- ننوشتن حرکات فتحه، کسره، ضمّه ( ـَــِـــُ )، غلط به حساب نمی آید.</P> <P align=justify>۴- کم یا زیاد گذاشتن دندانه یک غلط است، ولی برای حروف تکراری فقط یک بار غلط گرفته می شود.</P> <P align=justify>۵- حروف (بـ تأکید، نـ نفی) که باید به فعل بچسبند، اگر جداگانه نوشته شوند، نیم غلط و در تمام دیکته یک غلط محسوب می شود. به عنوان مثال اگر به جای کلمات (برود، نرود) نوشته شود (به رود، نه رود).</P> <P align=justify>۶- کم یا زیاد نوشتن سرکج نیم غلط و در تمام دیکته یک غلط به حساب می آید.</P> <P align=justify>۷- ننوشتن یک کلمه، یک غلط و از قلم انداختن حروف ربط، اضافه و ضمیر مانند (با، در، از، او) در تمام دیکته نیم غلط برای هر حرف محسوب می شود.</P> <P align=justify>۸- کم یا زیاد گذاشتن تشدید(ــّ)، نیم غلط و در تمام دیکته یک غلط گرفته می شود.</P> <P align=justify>۹- کم یا زیاد نوشتن یک حرف در کلمه یک غلط، ولی در کلمات تکراری برای بار دوم غلط محسوب نمی گردد.</P> <P align=justify>۱۰- ننوشتن یاء میانجی در کلماتی مانند (خانه ی، کوزه ی) نیم غلط و در تمام دیکته یک غلط محسوب می شود.</P> <P align=justify>۱۱- کم یا زیاد نوشتن یک حرف در کلمه یک غلط و در هر مورد جدید، یک غلط به حساب می آید.</P> <P align=justify>۱۲- نچسباندن حروفی که به هم می چسبند، برای مثال به این شکل (گف تند) به جای (گفتند)، در یک کلمه نیم غلط و در تمام دیکته یک غلط محسوب می گردد.</P> <P align=justify>۱۳- غلط نوشتن شکل حرف مثلاً صا(دسته با فاصله و بدون دندانه) به جای ط، یا صـ(بدون دندانه) به جای ص(دندانه دار)، نیم غلط محسوب می شود.</P> <P align=justify>۱۴- اگر به جای کسره ی اضافه (ــِـ)، حرف (ـه ه) و یا بالعکس نوشته شود، یک غلط و در سراسر دیکته برای مورد اوّل یک غلط و برای عکس آن نیز یک غلط محسوب می شود.</P> <P align=justify>۱۵- تکراری نوشتن یک کلمه، غلط محسوب نمی آید.</P> <P align=justify>۱۶- جابه جایی کلمات در جمله غلط نیست.</P> <P align=justify>۱۷- نوشتن کلماتی مانند (رفتند) به صورت (رفتن) و بالعکس در تمام دیکته یک غلط محسوب می شود.</P></DIV> Mon, 07 Jan 2008 00:12:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-11.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-10.aspx <span lang="AR-SA" style="color: black; font-family: Arial;"><font size="3"> </font><p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span dir="rtl"></span><span><span dir="rtl"></span><span><font size="3"> </font></span><span><font size="3"> </font></span><font size="3"><strong><span> </span><span> </span>مشکلاتی که هنگام گفتن املا ممکن است ایجاد شود</strong></font></span><span style="font-family: Tahoma;" dir="ltr"><o:p /></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span dir="rtl"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><span dir="rtl"></span><font size="3">1-  زمان كم براي تدريس و آموزش املا . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">2- <span> </span>اضطراب دانش آموز قبل از املا . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">3- <span> </span>نشناختن حروف و صداها . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">4- <span> </span>جا گذاشتن كلمه <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">5- <span> </span>جا گذاشتن حروف <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">6- <span> </span>نوشتن چيزي را كه <span> </span>خود تلفظ مي كنند . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">7-  جابه جايي حروفي مانند (ص) به جاي (س) (ث) در كلمه ها <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">8-  رعايت نكردن صامت ها و مصوت ها . در اين رابطه با تاكيد در بخش كردن و با فاصله خواندن بخش ها كاهش داده مي شود . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><span><font size="3"> </font></span><span><font size="3"> </font></span><span><font size="3"> </font></span></span><span dir="ltr"></span><span style="font-family: Tahoma;" dir="ltr"><span dir="ltr"></span><span><font size="3"> </font></span></span><span dir="rtl"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><span dir="rtl"></span><span><font size="3">       <img src="http://irapic.com/uploads/1219846871.jpg" style="width: 415px; height: 307px;" /></font></span></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><span><font size="3"> </font></span><o:p /></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 7pt; direction: rtl; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span><font size="3"><strong><span> </span><span> </span> راه های کاهش مشکلات در املا<o:p /></strong></font></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- دقت به مشق ( رونويسي ) و تصحيح غلط ها و رعايت خط زمينه <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- توجه به دست ورزي در دوره آمادگي <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- مطمئن شدن از شناخت حروف الفباي فارسي <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- بررسي دقيق تكليف شب در خانه <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- توجه بيشتر به دانش آموزان كند نويس <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- پرهيز از حركات اضافي موقع گفتن املا <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- استفاده از دانش آموزان ممتاز براي روخواني و تكرار و تمرين در كلاس <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- توجه به نوع نشستن<o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- توصيه به اینکه هنگام نوشتن به لب هاي معلم نگاه كنند. <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- استفاده از كارت تند خواني <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- تركيب صامت و مصوت <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- اطمينان از تلفظ صحيح حروف توسط دانش آموزان <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- تصحيح املا توسط خود دانش آموزان<span> </span></font></span><span lang="AR-SA" style="font-size: 14pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;"><span><font size="3"> </font></span><o:p /></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- تلفظ صحيح معلم برای جلوگیری از اشتباهات احتمالی <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 7pt; direction: rtl; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">-  كار با دانش آموزان داراي ضعف و اختلال املايي به صورت انفرادي</font></span><span lang="AR-SA" style="font-size: 14pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma;"><o:p /></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">-تهيه جزوات آموزشي براي والدين تا از اين طريق ضمن آشنايي با اختلات املايي با<span> </span>روش هاي كاهش<span> </span>آنها نيز آشنا شوند . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">-  تهيه فرم مخصوص جهت دانش آموزانی که دراملادارندتا اختلا لات آنان به كمك فرم شناخته شده و سپس بر اساس هر اختلال به حذف و كاهش آن اقدام مي شود . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">-  اختصاص يك زنگ به عنوان آموزش املا به اين نحو يك يك ساعت درس املا به آموزش <span> </span>املا و يك ساعت نيز به املا گرفتن اختصاص مي يابد . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- <span> </span>انجام آزمون هاي استاندارد در زمينه ديداري و شنيداري و </font></span><span dir="ltr"></span><span style="font-family: Tahoma;" dir="ltr"><span dir="ltr"></span><font size="3">…</font></span><span dir="rtl"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><span dir="rtl"></span><font size="3">.. . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- <span> </span>برخورد علمي با ضعف و اختلالات املايي دانش آموزان . <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- <span> </span>استفاده از بازي جهت رفع ضعف اختلالات املايي . </font></span><span lang="FA" style="font-family: Tahoma;"><o:p /></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- <span> </span>تشكيل كارگاه آموزش املا گویی جهت معلمین <o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- اجراي مسابقه بين دانش آموزان و به صورت گروهي و مثلا در كلمه كثيف چه شكل صداي<span> </span>(ث) ؛(ص) يا (س) می آید<o:p /></font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 7pt; direction: rtl; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><font size="3">- استفاده از بازي هاي متنوع </font></span></p> <p style="margin: 0cm -0.35pt 0pt 0cm; text-indent: 0.35pt; line-height: 150%; text-align: justify;" dir="rtl" class="MsoNormal"><span lang="AR-SA" style="font-family: Tahoma;"><o:p><font size="3"> </font></o:p></span></p> <p style="margin: 0cm 41.75pt 0pt 7pt; direction: rtl; text-indent: -18pt; line-height: 170%; unicode-bidi: embed; text-align: right;" dir="rtl" class="MsoBodyText"><font size="3"></font></p></span><p /> <script language="JavaScript1.2"> //configure message message="baba-ab-dad.blogfa.com" //animate text in NS6? (0 will turn it off) ns6switch=1 var ns6=document.getElementById&&!document.all mes=new Array(); mes[0]=-1; mes[1]=-4; mes[2]=-7;mes[3]=-10; mes[4]=-7; mes[5]=-4; mes[6]=-1; num=0; num2=0; txt=""; function jump0(){ if (ns6&&!ns6switch){ jump.innerHTML=message return } if(message.length > 6){ for(i=0; i != message.length;i++){ txt=txt+"<span style='position:relative;' id='n"+i+"'>"+message.charAt(i)+"</span>"}; jump.innerHTML=txt; txt=""; jump1a() } else{ alert("Your message is to short") } } function jump1a(){ nfinal=(document.getElementById)? document.getElementById("n0") : document.all.n0 nfinal.style.left=-num2; if(num2 != 9){ num2=num2+3; setTimeout("jump1a()",50) } else{ jump1b() } } function jump1b(){ nfinal.style.left=-num2; if(num2 != 0){num2=num2-3; setTimeout("jump1b()",50) } else{ jump2() } } function jump2(){ txt=""; for(i=0;i != message.length;i++){ if(i+num > -1 && i+num < 7){ txt=txt+"<span style='position:relative;top:"+mes[i+num]+"'>"+message.charAt(i)+"</span>" } else{txt=txt+"<span>"+message.charAt(i)+"</span>"} } jump.innerHTML=txt; txt=""; if(num != (-message.length)){ num--; setTimeout("jump2()",50)} else{num=0; setTimeout("jump0()",50)}} </script> <h2> <div style="color: green;" id="jumpx"><span>b</span><span style="position: relative; top: -1px;">a</span><span style="position: relative; top: -4px;">b</span><span style="position: relative; top: -7px;">a</span><span style="position: relative; top: -10px;">-</span><span style="position: relative; top: -7px;">a</span><span style="position: relative; top: -4px;">b</span><span style="position: relative; top: -1px;">-</span><span>d</span><span>a</span><span>d</span><span>.</span><span>b</span><span>l</span><span>o</span><span>g</span><span>f</span><span>a</span><span>.</span><span>c</span><span>o</span><span>m</span></div></h2> <script> if (document.all||document.getElementById){ jump=(document.getElementById)? document.getElementById("jumpx") : document.all.jumpx jump0() } else document.write(message) </script> Wed, 26 Dec 2007 00:54:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-10.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-12.aspx <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><SPAN dir=ltr style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-family: 'B Nazanin'">  <FONT color=#000000>                                  <IMG alt="آموزش از طریق همیاری -آشنایی با ساختمان ظاهری گیاه" hspace=0 src="http://i26.tinypic.com/153v385.jpg" align=baseline border=0></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><SPAN dir=ltr style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-family: 'B Nazanin'"> </SPAN></B><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#000000>همکار گرامي : <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><o:p><FONT color=#000000 size=3> </FONT></o:p></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><FONT color=#000000><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT color=#000000 size=3>اگر از نوشتن مکرر افرين و صد افرين در پاي مشق بچه ها خسته شده ايد و به دنبال طرحي ديگر  براي تشويق دانش اموزان خود هستيد .اگر طالب شيوه اي تاثير گذار در کنترل تکاليف دانش اموزان خود هستيد . استفاده از اين مجموعه را به شما توصيه مي شود.</FONT></SPAN></B></FONT></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></B><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><o:p><FONT color=#000000 size=3> یاد آور می شوم این اشعار برگرفته شده از مجله آموزش ابتدایی می باشد که توسط همکار محترمی ارسال شده است .</FONT></o:p></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><o:p><FONT size=3></FONT></o:p></SPAN></B><FONT color=#000000> </FONT></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>بوي گل و بوي گلاب                             قشنگ نوشتي مشق آب ((آب))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***   <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>صد افرين و مر حبا                             چه خوب  نوشتي  بابا ((باران)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***         <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>دختر(پسر) خوب و پرتوان                     درست نوشتي از نان  ((نان))  <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>باران ريزه ريزه                                  مشقت چه قدر تميزه((باران)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***   <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>ا    اول     انار ه                                 مشق تو حرف  نداره((ابر)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                    ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300> انار  دونه   دونه                                 مشقت   شده   نمونه((اابر)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***          <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>نوشتي خوب و  آرام                             از روي درس بادام ((مدرسه)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT color=#003300 size=3>                                     ***   </FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>تاب تاب عباسي                                   زرنگ  توي کلاسي ((تاب)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>پسر خوب ونجيب                                 چه خوب نوشتي ازسيب((کلاس))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT color=#003300 size=3>                                     ***</FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>اي اول ايران است                               کشوري پر توان است ((ايران)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                    ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT color=#003300 size=3>صد آفرين اي کودک                             چه خوب نوشتي اردک ((اردک)) </FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>چشم چشم دو ابرو                                درست نوشتي از او((توت)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>نمک نمک نمکدان                               هميشه باشي خندان ((لک لک))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>يه توپ دارم قلقليه                                مشقهاي تو چه عاليه ((تاب))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>پ اول   پاييزه                                     مشقهاي تو    تميزه ((پرواز)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>چه خوب  نوشتي از آش                         از دل هميشه شاد باش((گوش شنوا))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>نوشته ام تو دفترم                                 صدافرين اي پسرم((روز برفی)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>مي نويسم روي تخته                             که مشق تو قشنگه ((درخت)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>کودک من اي دلبند                               درست نوشتي گوسفند((چشمه و چراگاه))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>خوشبويي مثل سنبل                              قشنگي چون دسته گل((گل))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>چون گل سرخ لاله                                قشنگ نوشتي ژاله((ژاله))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***</FONT></FONT></SPAN></B><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><o:p><FONT color=#003300 size=3> </FONT></o:p></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                    </FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>طاهره گفت به فاطمه                         زرنگي تو يه عالمه ((خاطرات انقلاب))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                     ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>نوشتي مشق منظم                            ياد تو ام به هر  دم   ((مبارزه با ظلم و بدی)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                    ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>ث اول       ثرياست                          مهرم به تو يه دنياست((مثل خورشید))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                    ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>فرزند     پرتلاشي                           هيچ وقت مريض نباشي((رضا)) <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                    ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>گفت در گوشم كلاغ                         چون گلي توي  باغ ((لاک پشت ومرغابی ها))<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>                                    ***<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><FONT color=#003300><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT color=#003300 size=3>اي پسربا دقت                                 </FONT></SPAN></B><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3><FONT color=#003300>از مشقت بردم لذت   ((سفر دلپذیر))</FONT> </FONT></SPAN></B></FONT></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN dir=ltr><o:p><FONT face="Times New Roman" color=#003300 size=3> </FONT></o:p></SPAN></P> Sat, 08 Dec 2007 23:23:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-12.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-7.aspx <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT face="Times New Roman"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></SPAN> </P> <P><SPAN lang=FA dir=rtl style="FONT-SIZE: 13pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: FA; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: EN-US"><FONT color=#000000 size=4>در دروسی که ارزشیابی آنها بصورت شفاهی می باشد برای ایجاد نظم و تنوع می توان از این روش اسفاده کرد.بدین نحو که تعدادی کارت با رنگ هاو یا تصاویر متنوع به ابعاد 10*15 تهیه کنید .بعد پرسش های مرتبط با درس را روی انها نوشته و به پشت روی میز بچینید.از هر دانش اموزی که برای امتحان شفاهی کنار میز می اید بخواهید کارت مورد علاقه اش از نظر رنگ و یا تصویر بردارد و سپس سوال پشت ان را ضمن خواندن پاسخ دهد .<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>می توانید این کارت ها را به نحوی درست کنید که در<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>بازیها و برنامه های بعدی هم مورد استفاده قرار گیرد</FONT></SPAN> </P> Fri, 30 Nov 2007 22:44:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-7.aspx http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-5.aspx <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT face="Times New Roman"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></SPAN> </P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT face="Times New Roman"><FONT color=#000000><FONT size=4>چون محیط کلاس به مرور زمان کسل کنند ه می شود لذا برای تنوع می توان آنان را به حیاط مدرسه برد و در انجا بعضی مفاهیم را اموزش داد.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT face="Times New Roman"><FONT color=#000000><FONT size=4>برای اموزش مفهوم داخل و بیرون خط بسته یک دایره بزرگ یا شکل دیگر روی زمین<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>رسم کنید. سپس چشمان دانش آموزی را با دستمال تمیزی ببندید . او باید با راهنمایی دیگر دوستانش بصورت آهنگین<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>به داخل شکل و یا روی شکل برود.این بازی را نیز می توان بین دونفر بصورت مسابقه اجرا کرد . هر کسی زودتر سوال مورد نظر را اجرا کرد برنده است.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 13pt; mso-bidi-language: FA"><FONT face="Times New Roman"><FONT color=#000000><FONT size=4>در ضمن می توان بجای شکل از طناب یا حلقه استفاده کرد .همچنین جهت توع بخشی و شادی آور کردن بازی در مرحله بعدی شکل را می توان کوچکتر در نظر گرفت.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> Fri, 30 Nov 2007 21:30:00 GMT baba-ab-dad http://baba-ab-dad.blogfa.com/post-5.aspx